• 30.11.2021

  Schaukeln für die Bindung

  Bürgerstiftung der Region Neumarkt unterstützt Mutter-Kind-Wohnen der Rummelsberger Diakonie

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  Neumarkt – Gemeinsam mit der Raiffeisenbank hat die Bürgerstiftung der Region Neumarkt, 5.820 Euro für eine Nestkorbschaukel im Haus Mutter und Kind in Neumarkt gespendet. In dem Haus in der Neumarkter Innenstadt gibt es mit zwei Wohnungen für je eine Mama mit ein bis zwei Kindern. Doch der Garten ist bisher nicht gut ausgestattet. Die Bürgerstiftung konnte diesen großzügigen Betrag geben, da sie von der Raiffeisenbank Neumarkt kräftig mit 3.000 Euro unterstützt wurde.
  Die Nestkorbschaukel soll vor allem, die Bindung zwischen Mutter und Kind aufbauen. Gemeinsames Schaukeln hilft hierbei sehr viel. In dem Haus-Mutter-Kind, bleiben die Familien mindestens für ein Jahr und erhalten sozialpädagogische Unterstützung in allen Fragen des alltäglichen Lebens, einschließlich der Berufsfindung und Erziehungsfragen. Helmut Rauscher, erster Vorstand der Bürgerstiftung der Region Neumarkt, ist es besonders wichtig, ganz gezielt zu helfen und auch zu gewährleisten, dass die Spende in der Region Menschen zugutekommt.

  Schaukeln für die Bindung
• 10.11.2021

  Eine gemeinsame Idee sagt mehr als tausend Worte

  Jahresausstellung von Kreativ-Projekt ARTogether im Haus Eckstein läuft noch bis 15. November 2021

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  Nürnberg – Gemeinsame Ideen stehen im Fokus des Kreativprojekts ARTogether der Rummelsberger Diakonie, das von Aktion Mensch gefördert wird. Seit 2020  können je eine Teilnehmer*in mit und ohne Fluchthintergrund im Atelier von ARTogether zusammen kreativ werden und zum Beispiel malen oder gestalterisch arbeiten. Dabei werden sie je von einer Fachkraft unterstützt. „Es ist sehr schön zu beobachten, dass viele Teilnehmer*innen nach dem ersten Kennenlernen auf gemeinsame Ideen zu Werken kommen,“ berichtet Gabriele Wehr, Kunsttherapeutin und Projektmitarbeiterin bei ARTogether. Diese Werke stellt das Projekt im Haus Eckstein in Nürnberg noch bis zum 15.11.2021 aus. Sie stehen für gelebte Inklusion durch kreatives Wirken.

  Um diese gelebte Inklusion zu würdigen, fand unter dem Motto „Inspiration durch kulturelle Vielfalt“ Ende Oktober eine Vernissage, gemeinsam mit allen Künstler*innen, Projektmitarbeitenden und Interessierten im Haus Eckstein in Nürnberg statt. Über 30 Gäste nahmen daran teil.

  Der festliche Ausstellungsauftakt war nicht nur ideal, um die Werke der Teilnehmenden zu bewundern, sondern dabei konnten sich auch einmal alle kennenlernen. Aufgrund der Corona-Pandemie war das bis dahin nicht möglich gewesen. So konnten die Besucher*innen die Geschichte und die Gedanken zu den Kunstwerken erfahren, die oft auch ein Stück der Herkunftsgeschichte der Künstler*innen erzählen.

  Eine Künstlerin hatte beispielsweise einen Weidenkorb gemalt, der in ihrer Heimat sehr traditionell verwendet wird, eine andere hatte verschiedene Bilder eines Baumes in unterschiedlichen Farben und Aquarelltechniken gemalt. Dieser Baum steht für die junge Frau aus Äthiopien für das Leben.  Auch die Bedürfnisse der Menschen mit Fluchthintergrund werden deutlich: Eine Geflüchtete stellte in ihrem Gemälde ein großes Gebäude dar und berichtete, sie wünsche sich so ein sicheres und gemütliches zu Hause.

  Die regen Gespräche über die Kunstwerke waren gleichzeitig ein Austausch über verschiedene Kulturen. Sicherlich sind dadurch wieder neue Ideen entstanden, was Kreatives geschaffen werden könnte. Gleichzeitig tragen solche interkulturellen Veranstaltungen dazu bei, gegenseitiges Verständnis von Menschen unterschiedlicher Herkunft zu fördern.

  Wenn Sie sich von den Werken der Teilnehmenden auch inspirieren lassen möchten, haben Sie noch bis zum 15. November 2021 die Gelegenheit, die Ausstellung im Haus Eckstein in Nürnberg anzusehen.

  Eine gemeinsame Idee sagt mehr als tausend Worte

  2021-11-10__Vernissage_ARTogether-JH.pdf
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• 29.10.2021

  „BW Bildung und Wissen Verlag“ führt Jugendliche wieder an den Unterricht heran

  Das Projekt „Back to school“ der Rummelsberger Diakonie erhält großzügige Spende

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  Schwarzenbruck – Das Projekt „Back to school“ wird von dem Verlag „BW Bildung und Wissen“ mit einem Betrag von 4.000 Euro unterstützt. Das Projekt „Back to School“ hat zum Ziel, schulpflichtige Kinder und Jugendliche im Alter von zehn bis 14 Jahren, Schritt für Schritt wieder in den Schulunterricht zu integrieren. Erreicht werden sollen Jungen, die in stationären oder teilstationären Einrichtungen der Jugendhilfe betreut werden, oder die noch bei ihren Familien im Nürnberger Land leben.

  Ulrike Sippel, die Geschäftsführerin vom „BW Verlag“ in Nürnberg spendete bereits einige Male für die Rummelsberger Diakonie. Das Projekt „Back to school“ findet sie besonders wichtig. “Kinder und Jugendliche sollen die gleichen Chancen im Leben haben. Daher finde ich Projekte, die sich das zum Ziel setzen besonders unterstützenswert“, so Ulrike Sippel. Zur Spendenübergabe im Raumerhaus in Rummelsberg kam Thomas Bärthlein, Dienststellenleitung der Jugendhilfe Nürnberger Land, der vor rund drei Jahren das Projekt mit initiierte. Gemeinsam mit Ulrike Sippel besichtigte er die Räumlichkeiten, die extra für das Projekt eingerichtet worden sind. „Hintergrund war, dass für einige Kinder die Belastungen um sie herum oft so groß sind, dass sie überhaupt nicht im Schulalltag ankommen können. Die Kinder kommen unter anderem von der Förderschule und auch vom Pädagogisch-Therapeutischen Intensivbereich. Es können aber auch Kinder kommen, die bereits seit einem oder zwei Jahren nicht mehr in einer Schule waren und deren Eltern nicht mehr an sie herankommen“; erklärt Thomas Bärthlein. Bisher haben insgesamt acht Kinder das Projekt durchlaufen. Auf Grund von Corona konnten nicht so viele Kinder das Projekt besuchen wie erhofft.

  Die Spende von Ulrike Sippel wurde in therapeutische Spielmaterial, Materialien zum Handwerken und auch in zwei Räume, sogenannte Snozelenräume investiert. In den Snozeleräumen, gibt es unter anderem eine VR-Brille sowie einen großen Fernseher. Mit dieser VR-Brille kann sich ein Jugendlicher zum Beispiel einer virtuellen Situation aussetzten, die sonst vermieden wird oder schwierig ist. So können Situationen, die den Jugendlichen schwerfallen geübt werden. Ein Snozelenraum ist weiterhin ausgestattet mit einem Wasserbett sowie verschiedenen Farb- und Lichtspielen. Snozelen ist ein Kunstwort aus dem Niederländischen und setzt sich zusammen aus „Schnüffeln und dösen“. Im Snozelenraum geht es auch darum, dass Kinder basale Reize erfahren und sich spüren und erspüren können. Wichtig dabei ist, dass dem Kind eine klare und haltgebende Struktur ermöglicht wird.

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  „BW Bildung und Wissen Verlag“ führt Jugendliche wieder an den Unterricht heran

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